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v. 7 n. 2 (2021)
v. 7 n. 2 (2021)
Publicado:
2021-12-20
Artigos
DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: ESTUDO DE CASO NA PANDEMIA DO SARS-COV-2
Cintia Rafaela Da Silva Gomes, Rafaela Veloso Sobral, Pedro José Aleixo dos Santos, Lívia Poliana Santana Cavalcante
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O LOCAL DO RECOLHIMENTO DO IMPOSTO SOBRE SERVIÇOS DE QUALQUER NATUREZA (ISSQN) DIANTE DA EXECUÇÃO DO SERVIÇO EM TERRITÓRIO DIVERSO DA SEDE DO ESTABELECIMENTO EMPRESARIAL
Antônio Cláudio Alves
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A TEMÁTICA DA HIGIENIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: ESTUDO DE CASO EM TEMPOS DE PANDEMIA
Ana Maria Medeiros da Silva, Josefa Rubiana da Silva, Maria Nilda de Sousa, Pedro José Aleixo dos Santos, Lívia Poliana Santana Cavalcante
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A VIABILIDADE JURÍDICA DO ENSINO DOMICILIAR (HOMESCHOOLING) NO MODELO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GERENCIAL DO ESTADO BRASILEIRO
Edmilson Ewerton Ramos de Almeida, Luciana de Albuquerque Cavalcanti Brito, Tulio Augusto Andrade Oliveira
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O USO DA CONTABILIDADE PELA GESTÃO DOS CONDOMÍNIOS: UMA ANÁLISE DAS OBRIGAÇÕES ACESSÓRIAS EM UMA ADMINISTRADORA LOCALIZADA EM JOÃO PESSOA – PB
Valeska Soares Leal de Oliveira, Ricardo da Silva Pereira
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FORMAÇÃO DOS CUSTOS NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EM UMA EMPRESA DESENVOLVEDORA DE SOFTWARE LOCALIZADA EM JOÃO PESSOA-PB
Juliano Carlos Nóbrega de Oliveira, Ricardo da Silva Pereira
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ÉTICA E RESPONSABILIDADE DO PROFISSIONAL CONTÁBIL NA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES CONCLUINTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA PARAÍBA
Sidcley Ferreira da Silva, Mayra Cinara de Oliveira Tabosa
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TENDÊNCIAS TEMÁTICAS DAS ÁREAS CURRICULARES NO CURSO DE ARQUIVOLOGIA DA UFPB: um estudo a partir dos Trabalhos de Conclusão de Curso (2011 – 2019)
Thaise Souza De Albuquerque Alves, Ana Cláudia Cruz Córdula
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INFORMAÇÃO RELATIVA AO VALOR DOS NEGÓCIOS: MENSURAÇÃO BASEADA EM CRITÉRIOS CONTÁBEIS E VALUATION
Carla Priscila Vasconcelos de Oliveira, Paulo Roberto Nóbrega Cavalcante
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ENCONTROS E DESENCONTROS CULTURAIS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA ÉTNICO-RACIAL PARA EDUCAÇÃO BÁSICA
Márcia de Albuquerque Alves
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A EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB A VISÃO DE PROFESSORAS E CUIDADORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Catharine Leite Menezes, Francisca de Sousa Moura Filha, Estêvão Domingos Soares de Oliveira
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