Tecnologia e imagem do professor em sala de aula: análises legais, doutrinárias e os possíveis reflexos nas relações contratuais

Resumo

Trata esta pesquisa de estudos acerca do uso de imagem do professor em toda sua contextualização educacional, ampliando direitos e obrigações frente às suas atividades pedagógicas e às necessidades de continuo preparo e formação desse profissional da educação para lidar com suas práticas educacionais diante do corpo discente, inclusive de suas relações contratuais. A pesquisa é bibliográfica com destaque na doutrina e na legislação relacionadas ao tema, tendo como metodologia o método qualitativo, por meio de levantamento bibliográfico e legislativo em sua fase exploratória, não sendo o resultado conclusivo sobre a temática, mas que busca ser contributivo para os estudiosos da matéria.